تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه بررسی اثربخشی دوره های ضمن خدمت
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 21 کیلوبایت
قیمت: 2800 تومان
توضیحات:
پرسشنامه بررسی اثربخشی دوره های ضمن خدمت، در قالب فایل word و در 5 صفحه، شامل 15 و 26 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای دو قسمت می باشد. قسمت اول شامل 15 سوال می باشد و به بررسی ویژگی های دوره های آموزشی ضمن خدمت می باشد. قسمت دوم پرسشنامه دارای 26 سوال بوده و اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت را مورد ارزیابی قرار می دهد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 15 و 26
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه بررسی اثربخشی دوره های ضمن خدمت، در قالب فایل word و در 5 صفحه، شامل 15 و 26 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای دو قسمت می باشد. قسمت اول شامل 15 سوال می باشد و به بررسی ویژگی های دوره های آموزشی ضمن خدمت می باشد. قسمت دوم پرسشنامه دارای 26 سوال بوده و اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت را مورد ارزیابی قرار می دهد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 15 و 26
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
برچسب ها:
پرسشنامه بررسی اثربخشی دوره های ضمن خدمت
نظرات ()
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه مدیریت تضاد (پوتنام و ویلسون)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 156 کیلوبایت
قیمت: 2900 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مدیریت تضاد تالیف پوتنام و ویلسون، در قالب فایل pdf و در 5 صفحه، شامل 30 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه توسط پوتنام و ویلسون طراحی گردیده شامل 30 گویه و 3 مولفه (استراتژی عدم مقلبله، استراتژی راه حل گرایی، استراتژی کنترل) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 30
تعداد مولفه : 3 مولفه (استراتژی عدم مقابله، استراتژی راه حل گرایی، استراتژی کنترل)
روایی و پایایی : ندارد (ولی در منبع معتبر چاپ شده است)
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
پرسشنامه استاندارد مدیریت تضاد تالیف پوتنام و ویلسون، در قالب فایل pdf و در 5 صفحه، شامل 30 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه توسط پوتنام و ویلسون طراحی گردیده شامل 30 گویه و 3 مولفه (استراتژی عدم مقلبله، استراتژی راه حل گرایی، استراتژی کنترل) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 30
تعداد مولفه : 3 مولفه (استراتژی عدم مقابله، استراتژی راه حل گرایی، استراتژی کنترل)
روایی و پایایی : ندارد (ولی در منبع معتبر چاپ شده است)
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
برچسب ها:
پرسشنامه مدیریت تضاد (پوتنام و ویلسون)
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی (سیدتقوی، 1386)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 2800 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی تالیف سید تقوی (1386)، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 19 گویه و 6 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 19 سوال بوده و هدف آن بررسی نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی از ابعاد مختلف (احساس خودکامیابی، احساس رغبت، احساس مفید بودن، قصد بکارگیری یادگیری الکترونیکی، احساس رضایتمندی از نظام، آموزشهای چندرسانه ای) است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 19
تعداد مولفه : 6 مولفه (احساس خودکامیابی، احساس رغبت، احساس مفید بودن، قصد بکارگیری یادگیری الکترونیکی، احساس رضایتمندی از نظام، آموزشهای چندرسانه ای)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی تالیف سید تقوی (1386)، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 19 گویه و 6 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 19 سوال بوده و هدف آن بررسی نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی از ابعاد مختلف (احساس خودکامیابی، احساس رغبت، احساس مفید بودن، قصد بکارگیری یادگیری الکترونیکی، احساس رضایتمندی از نظام، آموزشهای چندرسانه ای) است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 19
تعداد مولفه : 6 مولفه (احساس خودکامیابی، احساس رغبت، احساس مفید بودن، قصد بکارگیری یادگیری الکترونیکی، احساس رضایتمندی از نظام، آموزشهای چندرسانه ای)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه مشغولیت تحصیلی (تینیو، 2009)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 34 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مشغولیت تحصیلی تالیف تینیو (2009)، در قالب فایل word و در 8 صفحه، شامل 102 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه مشغولیت تحصیلی تینیو در سال 2009 براساس تعریف چاپمن (2003)؛ و تحقیقات فردریک، بلومن قلد و پاریس (2004)؛ فین، پانوززو و ووئل کل (1995)؛ فین و روک (1997)؛ ساخته شد. این پرسشنامه از 102 گویه و 3 خرده مقیاس مشغولیت رفتاری (34 سوال)، مشغولیت هیجانی (34 سوال) و مشغولیت شناختی (34 سوال) تشکیل شده است که به منظور سنجش مشغولیت تحصیلی دانش آموزان بکار می رود. در ایران نیز پرسشنامه مذکور توسط فولادوند و همکاران (1391) هنجاریابی گردیده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه):
تعداد گویه ها : 102
تعداد مولفه : 3 مولفه (رفتاری، هیجانی و شناختی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد مشغولیت تحصیلی تالیف تینیو (2009)، در قالب فایل word و در 8 صفحه، شامل 102 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه مشغولیت تحصیلی تینیو در سال 2009 براساس تعریف چاپمن (2003)؛ و تحقیقات فردریک، بلومن قلد و پاریس (2004)؛ فین، پانوززو و ووئل کل (1995)؛ فین و روک (1997)؛ ساخته شد. این پرسشنامه از 102 گویه و 3 خرده مقیاس مشغولیت رفتاری (34 سوال)، مشغولیت هیجانی (34 سوال) و مشغولیت شناختی (34 سوال) تشکیل شده است که به منظور سنجش مشغولیت تحصیلی دانش آموزان بکار می رود. در ایران نیز پرسشنامه مذکور توسط فولادوند و همکاران (1391) هنجاریابی گردیده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه):
تعداد گویه ها : 102
تعداد مولفه : 3 مولفه (رفتاری، هیجانی و شناختی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
برچسب ها:
پرسشنامه مشغولیت تحصیلی (تینیو، 2009)
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه روحیه معلمان (میرکمالی، 1377)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 15 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد روحیه معلمان تالیف میرکمالی (1377) ، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 28 گویه و 10 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه توسط میرکمالی (1377) طراحی و ساخته شد که شامل 28 گویه و 10 مولفه (سلامت جسمانی و روانی فرد و امنیت محیط کار – احساس رضایت از محیط کار – احساس رضایت از نحوه ی مدیریت و ارضای فردی و گروهی توسط مدیر – احساس ارزش و احترام و شناخته شدن در سازمان – احساس رضایت از برخورد و تعامل همکاران – احساس مشارکت و موثر بودن در سازمان – احساس پراهمیت و مثمرثمر به بودن بازدهی سازمان در جامعه – احساس رضایت از دریافت و مزایای لازم در حد اهمیت و ارزش کار – احساس آمادگی زمینه و شرایط لازم برای رشد و تکامل فردی و رسیدن به مرحله ی عالی تر رشد و تعالی – احساس آزادی و استقلال و تعلق به سازمان و مدیریت) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 28
تعداد مولفه : 10 مولفه
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد روحیه معلمان تالیف میرکمالی (1377) ، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 28 گویه و 10 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه توسط میرکمالی (1377) طراحی و ساخته شد که شامل 28 گویه و 10 مولفه (سلامت جسمانی و روانی فرد و امنیت محیط کار – احساس رضایت از محیط کار – احساس رضایت از نحوه ی مدیریت و ارضای فردی و گروهی توسط مدیر – احساس ارزش و احترام و شناخته شدن در سازمان – احساس رضایت از برخورد و تعامل همکاران – احساس مشارکت و موثر بودن در سازمان – احساس پراهمیت و مثمرثمر به بودن بازدهی سازمان در جامعه – احساس رضایت از دریافت و مزایای لازم در حد اهمیت و ارزش کار – احساس آمادگی زمینه و شرایط لازم برای رشد و تکامل فردی و رسیدن به مرحله ی عالی تر رشد و تعالی – احساس آزادی و استقلال و تعلق به سازمان و مدیریت) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 28
تعداد مولفه : 10 مولفه
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
برچسب ها:
پرسشنامه روحیه معلمان (میرکمالی، 1377)
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه نفوذ یا اعمال قدرت (سلیمی، 1392)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 116 کیلوبایت
قیمت: 2900 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد نفوذ (اعمال قدرت)، در قالب فایل pdf و در 3 صفحه، شامل 20 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 20 سوال بوده و هدف آن تشخیص این است که افراد تحت تاثیر کدام یک از انواع قدرت رهبر قرار می گیرند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 20
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
پرسشنامه استاندارد نفوذ (اعمال قدرت)، در قالب فایل pdf و در 3 صفحه، شامل 20 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 20 سوال بوده و هدف آن تشخیص این است که افراد تحت تاثیر کدام یک از انواع قدرت رهبر قرار می گیرند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 20
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
تحقیق بازی کودکان
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 27 کیلوبایت
قیمت: 1900 تومان
توضیحات:
تحقیق با موضوعبازی کودکان، در قالب فایل word و در حجم 14 صفحه، همراه با پرسشنامه تحقیق
بخشی از متن:
بازیهای کودک در سنین مختلف ویژگیهای مخصوصی دارد ابتدا بازی او با اشیاء است و سپس شامل انسانها می شود ، از سنین 3 و 4 سالگی بتدریج به بازیهای گروهی و اجتماعی روی می آورند .
در این بازیها کودک به قواعد و مقررات بازیهای گروهی تن در می دهد و با دیگران همکاری می کند و دراین همکاریست که او رفتار با دیگران را تمرین می کند و با اصول و قواعد زندگی جمعی و چگونگی سلوک با دیگران و مراعات انضباط عملی بتدریج آشنا می شود و این به رشد اجتماعی و اخلاقی او کمک می کند.
هنگام بازی، کودک با مشکلاتی روبرو شده ناگزیربه حل آنها می شود. به این ترتیب ، هم مقاومت در برابر مشکلات و راه های حل مساله را می آموزد و هم بر اعتماد به نفس او افزوده می شود . علاوه بر این بازی از عوامل موثری است که حس کنجکاوی ، ابتکار وخلاقیت کودک را برمی انگیزد و به رشد و گسترش توان ذهنی او کمک می کند .
حس کودکان نیز در تعیین بازی نقش دارد . دختران به علت روحیه ی آرامتری که دارند معمولا بازیهای ساکت وآرام از قبیل بازی با عروسک وغیره را انتخاب می کنند. حال آنکه پسران بازیهای دشوارتر را که محتاج جنب وجوش بیشتری هستند برمی گزینند. کودکان را هنگام بازی بهتر ودقیقتر می توان شناخت .
فهرست مطالب:
مقدمه
کودک به چه طریقی تربیت می شود
تعریف بازی
حرکات
پیدایش بازیها
کارکرد بازیها
رده بندی بازیها
اهمیت بازی
جدول
پرسشنامه
منابع
تحقیق با موضوعبازی کودکان، در قالب فایل word و در حجم 14 صفحه، همراه با پرسشنامه تحقیق
بخشی از متن:
بازیهای کودک در سنین مختلف ویژگیهای مخصوصی دارد ابتدا بازی او با اشیاء است و سپس شامل انسانها می شود ، از سنین 3 و 4 سالگی بتدریج به بازیهای گروهی و اجتماعی روی می آورند .
در این بازیها کودک به قواعد و مقررات بازیهای گروهی تن در می دهد و با دیگران همکاری می کند و دراین همکاریست که او رفتار با دیگران را تمرین می کند و با اصول و قواعد زندگی جمعی و چگونگی سلوک با دیگران و مراعات انضباط عملی بتدریج آشنا می شود و این به رشد اجتماعی و اخلاقی او کمک می کند.
هنگام بازی، کودک با مشکلاتی روبرو شده ناگزیربه حل آنها می شود. به این ترتیب ، هم مقاومت در برابر مشکلات و راه های حل مساله را می آموزد و هم بر اعتماد به نفس او افزوده می شود . علاوه بر این بازی از عوامل موثری است که حس کنجکاوی ، ابتکار وخلاقیت کودک را برمی انگیزد و به رشد و گسترش توان ذهنی او کمک می کند .
حس کودکان نیز در تعیین بازی نقش دارد . دختران به علت روحیه ی آرامتری که دارند معمولا بازیهای ساکت وآرام از قبیل بازی با عروسک وغیره را انتخاب می کنند. حال آنکه پسران بازیهای دشوارتر را که محتاج جنب وجوش بیشتری هستند برمی گزینند. کودکان را هنگام بازی بهتر ودقیقتر می توان شناخت .
فهرست مطالب:
مقدمه
کودک به چه طریقی تربیت می شود
تعریف بازی
حرکات
پیدایش بازیها
کارکرد بازیها
رده بندی بازیها
اهمیت بازی
جدول
پرسشنامه
منابع
برچسب ها:
تحقیق بازی کودکان
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه مهارتهای مقابله ای (اسمیت و همکاران، 1995)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 232 کیلوبایت
قیمت: 2800 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مهارتهای مقابله ای تالیف اسمیت و همکاران (1995)، در قالب فایل pdf و در 6 صفحه، شامل 28 گویه و 7 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه مهارتهای مقابله ای یا مهارتهای کنار آمدن برای اندازه گیری مهارتهای مقابله ای ورزشکاران استفاده می شود که توسط اسمیت و همکاران در سال 1995 طراحی و ساخته شد. و دارای 28 گویه و 7 مولفه (کنارآمدن با سختیها، مربی پذیری، تمرکز، اعتماد بنفس و انگیزش، هدف گزینی و آمادگی ذهنی، خوب بازی کردن تحت فشار و رهایی از نگرانی) می باشد و در ایران نیز توسط برزگر و همکاران در سال 1393 هنجاریابی گردیده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 28
تعداد مولفه : 7 مولفه (کنارآمدن با سختیها، مربی پذیری، تمرکز، اعتماد بنفس و انگیزش، هدف گزینی و آمادگی ذهنی، خوب بازی کردن تحت فشار و رهایی از نگرانی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
پرسشنامه استاندارد مهارتهای مقابله ای تالیف اسمیت و همکاران (1995)، در قالب فایل pdf و در 6 صفحه، شامل 28 گویه و 7 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه مهارتهای مقابله ای یا مهارتهای کنار آمدن برای اندازه گیری مهارتهای مقابله ای ورزشکاران استفاده می شود که توسط اسمیت و همکاران در سال 1995 طراحی و ساخته شد. و دارای 28 گویه و 7 مولفه (کنارآمدن با سختیها، مربی پذیری، تمرکز، اعتماد بنفس و انگیزش، هدف گزینی و آمادگی ذهنی، خوب بازی کردن تحت فشار و رهایی از نگرانی) می باشد و در ایران نیز توسط برزگر و همکاران در سال 1393 هنجاریابی گردیده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 28
تعداد مولفه : 7 مولفه (کنارآمدن با سختیها، مربی پذیری، تمرکز، اعتماد بنفس و انگیزش، هدف گزینی و آمادگی ذهنی، خوب بازی کردن تحت فشار و رهایی از نگرانی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه تمایل به برنامه ریزی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 88 کیلوبایت
قیمت: 2900 تومان
توضیحات:
پرسشنامه تمایل به برنامه ریزی، در قالب فایل word و در 2 صفحه، شامل 10 گویه و 2 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 10
تعداد مولفه : 2 مولفه (برنامه ریزی شخصی، برنامه ریزی کاری)
روایی و پایایی : ندارد (ولی در منبع معتبر چاپ شده است)
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
پرسشنامه تمایل به برنامه ریزی، در قالب فایل word و در 2 صفحه، شامل 10 گویه و 2 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 10
تعداد مولفه : 2 مولفه (برنامه ریزی شخصی، برنامه ریزی کاری)
روایی و پایایی : ندارد (ولی در منبع معتبر چاپ شده است)
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
برچسب ها:
پرسشنامه تمایل به برنامه ریزی
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه میزان تمایل به اعتیاد
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 190 کیلوبایت
قیمت: 2900 تومان
توضیحات:
پرسشنامه میزان تمایل به اعتیاد، در قالب فایل pdf و در 2 صفحه، شامل 16 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 16سوال است و هدف کلی آن بررسی میزان تمایل به اعتیاد اجتماعی، فردی و محیطی در افراد مختلف می باشد. این پرسشنامه به صورت محقق ساخته بوده و با استفاده از برخی منابع علمی معتبر طراحی گردیده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 16
تعداد مولفه : 3 مولفه (اجتماعی، فردی و محیطی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
پرسشنامه میزان تمایل به اعتیاد، در قالب فایل pdf و در 2 صفحه، شامل 16 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 16سوال است و هدف کلی آن بررسی میزان تمایل به اعتیاد اجتماعی، فردی و محیطی در افراد مختلف می باشد. این پرسشنامه به صورت محقق ساخته بوده و با استفاده از برخی منابع علمی معتبر طراحی گردیده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 16
تعداد مولفه : 3 مولفه (اجتماعی، فردی و محیطی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده
برچسب ها:
پرسشنامه میزان تمایل به اعتیاد