تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی (ستانی و همکاران، 2012)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی تالیف ستانی و همکاران (2012)، در قالب word و در 2 صفحه شامل 10 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
مقیاس فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی توسط ستانی و همکاران (2012) به منظور سنجش فراشناخت در محیط تربیت بدنی برای افراد 10 سال به بالا ساخته شده است. این مقیاس یک سازه تک بعدی است که 10 گویه دارد و هر آزمودنی به این گویه ها با مقیاس چهار درجه ای لیکرت (از کاملاً مخالفم= 1، تا کاملاً موافقم= 4) پاسخ می دهد. اجرای مقیاس به صورت انفرادی و گروهی انجام می شود. بعد از هنجاریابی در ایران توسط رحمانیان و همکاران (1393) سه عامل معرفی گردید.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 10
تعداد مولفه : 3 مولفه (دانش اعلانی، دانش مشروط، و دانش رویه ای)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی تالیف ستانی و همکاران (2012)، در قالب word و در 2 صفحه شامل 10 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
مقیاس فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی توسط ستانی و همکاران (2012) به منظور سنجش فراشناخت در محیط تربیت بدنی برای افراد 10 سال به بالا ساخته شده است. این مقیاس یک سازه تک بعدی است که 10 گویه دارد و هر آزمودنی به این گویه ها با مقیاس چهار درجه ای لیکرت (از کاملاً مخالفم= 1، تا کاملاً موافقم= 4) پاسخ می دهد. اجرای مقیاس به صورت انفرادی و گروهی انجام می شود. بعد از هنجاریابی در ایران توسط رحمانیان و همکاران (1393) سه عامل معرفی گردید.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 10
تعداد مولفه : 3 مولفه (دانش اعلانی، دانش مشروط، و دانش رویه ای)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
نظرات ()
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه پرخاشگری و خشم رقابتی در ورزشکاران (ماکسول و موریس)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 15 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد پرخاشگری و خشم رقابتی در ورزشکاران تالیف ماکسول و موریس (2007)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
مقیاس 12 گویه ای خشم و پرخاشگری رقابتی ماکسول و موریس (2007)، شامل دو عامل خشم (6 گویه) و پرخاشگری (6گویه)، با مقیاس لیکرت پنج سطحی (هرگز تا همیشه) بود. آنها همسانی درونی خرده مقیاس پرخاشگری را 0.84، خرده مقیاس خشم را 0.78 و برای کل مقیاس 0.87 گزارش دادند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 12
تعداد مولفه : 2 مولفه (خشم و پرخاشگری)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد پرخاشگری و خشم رقابتی در ورزشکاران تالیف ماکسول و موریس (2007)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
مقیاس 12 گویه ای خشم و پرخاشگری رقابتی ماکسول و موریس (2007)، شامل دو عامل خشم (6 گویه) و پرخاشگری (6گویه)، با مقیاس لیکرت پنج سطحی (هرگز تا همیشه) بود. آنها همسانی درونی خرده مقیاس پرخاشگری را 0.84، خرده مقیاس خشم را 0.78 و برای کل مقیاس 0.87 گزارش دادند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 12
تعداد مولفه : 2 مولفه (خشم و پرخاشگری)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه بحران هویت - احمدی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 17 کیلوبایت
قیمت: 2900 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد بحران هویت تالیف احمدی، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 30 گویه و 10 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه بحران هویت، یک مقیاس مداد کاغذی است که دارای 30 ماده می باشد. در تدوین این پرسشنامه، ابعاد مختلف تشخیصی بحران به صورت زیر دسته بندی شده است:
1- اشکال در اهداف بلند مدت
2- تردید در انتخاب شغل
3- نداشتن الگوی مناسب برای رفاقت
4- نامتناسب بودن رفتار جنسی
5- اشکال در شناخت و معرفت مذهبی
6- عدم توجه به ارزشهای اخلاقی
7- رعایت نکردن تعهد گروهی
8- داشتن دید منفی نسبت به خود
9- نداشتن روحیه تلاش و ابتکار
10- اختلال در تنظیم وقت.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 30
تعداد مولفه : 10 مولفه
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد بحران هویت تالیف احمدی، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 30 گویه و 10 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه بحران هویت، یک مقیاس مداد کاغذی است که دارای 30 ماده می باشد. در تدوین این پرسشنامه، ابعاد مختلف تشخیصی بحران به صورت زیر دسته بندی شده است:
1- اشکال در اهداف بلند مدت
2- تردید در انتخاب شغل
3- نداشتن الگوی مناسب برای رفاقت
4- نامتناسب بودن رفتار جنسی
5- اشکال در شناخت و معرفت مذهبی
6- عدم توجه به ارزشهای اخلاقی
7- رعایت نکردن تعهد گروهی
8- داشتن دید منفی نسبت به خود
9- نداشتن روحیه تلاش و ابتکار
10- اختلال در تنظیم وقت.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 30
تعداد مولفه : 10 مولفه
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
برچسب ها:
پرسشنامه بحران هویت - احمدی
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه حالات خلقی برومز 32 سوالی (لین و همکاران، 2007)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 18 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد حالات خلقی برومز 32 سوالی تالیف لین و همکاران (2007)، در قالب word و در 4 صفحه، شامل 32 گویه و 8 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه برومز 32 سوالی برای اندازه گیری حالات خلقی ورزشکاران توسط لین و همکاران (2007) طراحی شد. این پرسشنامه شش حالت روانی ذکر شده در دو پرسشنامه پومز و برومز 24 سوالی تری و همکاران (2003) را به همراه دو حالت دیگر شادکامی و آرامش مورد سنجش قرار می دهد. در نتیجه از 8 خرده مقیاس تشکیل شده است. این مقیاسها از نوع مقیاس لیکرت 5 گزینه ای است. 32 سؤال دارد و 8 خرده مقیاس(عامل) را می سنجد. هر خرده مقیاس آن دارای 4 سوال است. همچنین سرزندگی، آرامش و شادکامی (مجموعا 12 سوال) ابعاد مثبت حالات خلقی؛ و تنش، افسردگی، خشم، خستگی و سردرگمی(مجموعا 20 سوال) ابعاد منفی حالات خلقی در پرسشنامه برومز 32 سوال هستند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 32
تعداد مولفه : 8 مولفه (تنش، افسردگی، خشم، سرزندگی، خستگی، سردرگمی، آرامش، شادکامی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد حالات خلقی برومز 32 سوالی تالیف لین و همکاران (2007)، در قالب word و در 4 صفحه، شامل 32 گویه و 8 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه برومز 32 سوالی برای اندازه گیری حالات خلقی ورزشکاران توسط لین و همکاران (2007) طراحی شد. این پرسشنامه شش حالت روانی ذکر شده در دو پرسشنامه پومز و برومز 24 سوالی تری و همکاران (2003) را به همراه دو حالت دیگر شادکامی و آرامش مورد سنجش قرار می دهد. در نتیجه از 8 خرده مقیاس تشکیل شده است. این مقیاسها از نوع مقیاس لیکرت 5 گزینه ای است. 32 سؤال دارد و 8 خرده مقیاس(عامل) را می سنجد. هر خرده مقیاس آن دارای 4 سوال است. همچنین سرزندگی، آرامش و شادکامی (مجموعا 12 سوال) ابعاد مثبت حالات خلقی؛ و تنش، افسردگی، خشم، خستگی و سردرگمی(مجموعا 20 سوال) ابعاد منفی حالات خلقی در پرسشنامه برومز 32 سوال هستند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 32
تعداد مولفه : 8 مولفه (تنش، افسردگی، خشم، سرزندگی، خستگی، سردرگمی، آرامش، شادکامی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه انسجام ورزشی کودکان (مارتین و همکاران، 2013)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد انسجام ورزشی کودکان تالیف مارتین و همکاران (2013)، در قالب word و در 2 صفحه، شامل 16 گویه و 2 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه ارزیابی انسجام ورزشی کودکان (سنین 9 تا 12 سال) توسط مارتین و همکاران (2013) طراحی و تدوین گردیده است که شامل 16 گویه می باشد. روایی سازه و پایایی این ابزار در نسخه اصلی مورد ارزیابی قرار گرفت و مشخص شد که شاخصهای برازندگی مدل مطلوب می باشد. علاوه بر این، این پرسشنامه دارای همسانی درونی مناسبی می باشد. این ابزار با استفاده از 16 سوال، 2 عامل انسجام وظیفه (7 سوال) و انسجام اجتماعی (7 سوال) را در بین کودکان ورزشکار مورد سنجش قرار می دهد و 2 سوال باقی مانده مربوط به ارزیابی صداقت پاسخ دهندگان می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 16
تعداد مولفه : 2 مولفه (انسجام وظیفه و انسجام اجتماعی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد انسجام ورزشی کودکان تالیف مارتین و همکاران (2013)، در قالب word و در 2 صفحه، شامل 16 گویه و 2 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه ارزیابی انسجام ورزشی کودکان (سنین 9 تا 12 سال) توسط مارتین و همکاران (2013) طراحی و تدوین گردیده است که شامل 16 گویه می باشد. روایی سازه و پایایی این ابزار در نسخه اصلی مورد ارزیابی قرار گرفت و مشخص شد که شاخصهای برازندگی مدل مطلوب می باشد. علاوه بر این، این پرسشنامه دارای همسانی درونی مناسبی می باشد. این ابزار با استفاده از 16 سوال، 2 عامل انسجام وظیفه (7 سوال) و انسجام اجتماعی (7 سوال) را در بین کودکان ورزشکار مورد سنجش قرار می دهد و 2 سوال باقی مانده مربوط به ارزیابی صداقت پاسخ دهندگان می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 16
تعداد مولفه : 2 مولفه (انسجام وظیفه و انسجام اجتماعی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه استفاده آسیب زا از تلفن همراه (COS) (جنارو و همکاران)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 18 کیلوبایت
قیمت: 2800 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد استفاده آسیب زا از تلفن همراه (COS) تالیف جنارو و همکاران (2007)، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 21 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
مقیاس استفاده آسیب زا از تلفن همراه (COS) که معادل انگلیسی آن Cell-Phone Over-Use Scale است یک پرسشنامه 23 سوالی است که به منظور سنجش استفاده آسیب زا از تلفن همراه تهیه شده است. این مقیاس براساس ده شاخص روانشناختی از DSM تهیه شده است. مقیاس استفاده آسیب زا از تلفن همراه (COS) هیچ خرده مقیاسی ندارد و در یک طیف لیکرت شش گزینه ای از هرگز تا همیشه نمره گذاری می شود. در پژوهشی که به منظور بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی این پرسشنامه انجام شده است 21 ماده آن دارای روایی مناسبی تشخیش داده شده اند. لازم به ذکر است پایایی پرسشنامه در نسخه اصلی 87/0 و در نسخه هنجاریابی شده توسط گل محمدیان و یاسمی نژاد (1390) 903/0 گزارش شده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 21
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد استفاده آسیب زا از تلفن همراه (COS) تالیف جنارو و همکاران (2007)، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 21 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
مقیاس استفاده آسیب زا از تلفن همراه (COS) که معادل انگلیسی آن Cell-Phone Over-Use Scale است یک پرسشنامه 23 سوالی است که به منظور سنجش استفاده آسیب زا از تلفن همراه تهیه شده است. این مقیاس براساس ده شاخص روانشناختی از DSM تهیه شده است. مقیاس استفاده آسیب زا از تلفن همراه (COS) هیچ خرده مقیاسی ندارد و در یک طیف لیکرت شش گزینه ای از هرگز تا همیشه نمره گذاری می شود. در پژوهشی که به منظور بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی این پرسشنامه انجام شده است 21 ماده آن دارای روایی مناسبی تشخیش داده شده اند. لازم به ذکر است پایایی پرسشنامه در نسخه اصلی 87/0 و در نسخه هنجاریابی شده توسط گل محمدیان و یاسمی نژاد (1390) 903/0 گزارش شده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 21
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه انگیزش شغلی (رایت، 2004)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 2800 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی تالیف رایت (2004)، در قالب فایل word و در 2 صفحه، شامل 6 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
مقیاس انگیزش شغلی رایت (2004) برای اولین بار توسط ارشدی (1386) در زبان فارسی ترجمه و برای اجرا تنظیم شده است. این مقیاس دارای 6 ماده بوده که پاسخهای سه ماده اول روی یک مقیاس 6 درجه ای از 1 (بسیار مخالفم) تا 6 (بسیار موافقم) و پاسخ های سه ماده آخر روی یک مقیاس پنج درجه ای از 1 (هرگز) تا 5 (همیشه) مشخص می شوند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 6
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی تالیف رایت (2004)، در قالب فایل word و در 2 صفحه، شامل 6 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
مقیاس انگیزش شغلی رایت (2004) برای اولین بار توسط ارشدی (1386) در زبان فارسی ترجمه و برای اجرا تنظیم شده است. این مقیاس دارای 6 ماده بوده که پاسخهای سه ماده اول روی یک مقیاس 6 درجه ای از 1 (بسیار مخالفم) تا 6 (بسیار موافقم) و پاسخ های سه ماده آخر روی یک مقیاس پنج درجه ای از 1 (هرگز) تا 5 (همیشه) مشخص می شوند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 6
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
برچسب ها:
پرسشنامه انگیزش شغلی (رایت، 2004)
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه چشم انداز زمان - ZTPI (زیمباردو، 1999)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 24 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد چشم انداز زمان - ZTPI تالیف زیمباردو (1999)، در قالب فایل word و در 4 صفحه، شامل 66 گویه و 6 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 66 سوال بوده و هدف آن ارزیابی چشم انداز زمان در افراد از ابعاد مختلف (دیدگاه زمانی گذشته - منفی، دیدگاه زمانی حال - لذت گرا، دیدگاه زمانی آینده، دیدگاه زمانی گذشته مثبت) می باشد. طیف نمره گذاری در این پرسشنامه مطابق با طیف لیکرت (از 1 تا 5) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 66
تعداد مولفه : 6 مولفه (دیدگاه زمانی گذشته - منفی، دیدگاه زمانی حال - لذت گرا، دیدگاه زمانی آینده، دیدگاه زمانی متعالی آینده، دیدگاه زمانی گذشته مثبت، دیدگاه زمانی حال معتقد به سرنوشت)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد چشم انداز زمان - ZTPI تالیف زیمباردو (1999)، در قالب فایل word و در 4 صفحه، شامل 66 گویه و 6 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 66 سوال بوده و هدف آن ارزیابی چشم انداز زمان در افراد از ابعاد مختلف (دیدگاه زمانی گذشته - منفی، دیدگاه زمانی حال - لذت گرا، دیدگاه زمانی آینده، دیدگاه زمانی گذشته مثبت) می باشد. طیف نمره گذاری در این پرسشنامه مطابق با طیف لیکرت (از 1 تا 5) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 66
تعداد مولفه : 6 مولفه (دیدگاه زمانی گذشته - منفی، دیدگاه زمانی حال - لذت گرا، دیدگاه زمانی آینده، دیدگاه زمانی متعالی آینده، دیدگاه زمانی گذشته مثبت، دیدگاه زمانی حال معتقد به سرنوشت)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه ابعاد سازمان یادگیرنده بر اساس مدل مارسیک و واتکینز
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 37 کیلوبایت
قیمت: 2800 تومان
توضیحات:
پرسشنامه ابعاد سازمان یادگیرنده بر اساس مدل مارسیک و واتکینز (DLOQ)، در قالب فایل word، شامل 43 سؤال و هفت مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده. هدف این پرسشنامه ارزیابی سازمان ها در ابعاد یادگیری فردی، تیمی و سازمانی می باشد.
پرسشنامه ی ابعاد سازمان یادگیرنده که توسط دکتر کارن واتکینس و دکتر مارسیک بر اساس یک مدل یکپارچه از سازمان یادگیرنده در سال 1996 تهیه شده است و در برخی از تحقیقات داخل کشور مورد استفاده قرار گرفته شده است. این پرسشنامه شامل 43 سؤال و 5 گزینه می باشد و هفت مولفه را می سنجد. هدف پرسشنامه ارزیابی سازمان ها در ابعاد یادگیری فردی، تیمی و سازمانی است.
پرسشنامه ابعاد سازمان یادگیرنده بر اساس مدل مارسیک و واتکینز (DLOQ)، در قالب فایل word، شامل 43 سؤال و هفت مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده. هدف این پرسشنامه ارزیابی سازمان ها در ابعاد یادگیری فردی، تیمی و سازمانی می باشد.
پرسشنامه ی ابعاد سازمان یادگیرنده که توسط دکتر کارن واتکینس و دکتر مارسیک بر اساس یک مدل یکپارچه از سازمان یادگیرنده در سال 1996 تهیه شده است و در برخی از تحقیقات داخل کشور مورد استفاده قرار گرفته شده است. این پرسشنامه شامل 43 سؤال و 5 گزینه می باشد و هفت مولفه را می سنجد. هدف پرسشنامه ارزیابی سازمان ها در ابعاد یادگیری فردی، تیمی و سازمانی است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی (سیدتقوی، 1386)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 2800 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی تالیف سید تقوی (1386)، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 15 گویه و 4 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و هدف آن بررسی نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی از ابعاد مختلف (یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط یادگیری مستقل، یادگیری الکترونیکی به عنوان یک محیط یادگیری مؤثر، یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط آموزش چند رسانه ای، استادان به عنوان راهنمای یادگیرندگان) است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 15
تعداد مولفه : 4 مولفه (یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط یادگیری مستقل، یادگیری الکترونیکی به عنوان یک محیط یادگیری مؤثر، یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط آموزش چند رسانه ای، استادان به عنوان راهنمای یادگیرندگان)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی تالیف سید تقوی (1386)، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 15 گویه و 4 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و هدف آن بررسی نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی از ابعاد مختلف (یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط یادگیری مستقل، یادگیری الکترونیکی به عنوان یک محیط یادگیری مؤثر، یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط آموزش چند رسانه ای، استادان به عنوان راهنمای یادگیرندگان) است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 15
تعداد مولفه : 4 مولفه (یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط یادگیری مستقل، یادگیری الکترونیکی به عنوان یک محیط یادگیری مؤثر، یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط آموزش چند رسانه ای، استادان به عنوان راهنمای یادگیرندگان)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.