تحقیق بازی کودکان - پروژه های دانشجویی پاسارگاد
سفارش تبلیغ
صبا ویژن

پروژه های دانشجویی پاسارگاد

فورفایل تایپ و ترجمه 7host 4 بنر 468 در 60 نفیس فایل nafisfile.com فرافایل، مرجع بزرگ خرید و فروش فایلهای دانشجویی 4kia.ir پارسکدرز اولین بازار کار آنلاین ایران

جستجو در وب
نویسنده: محسن صادقی
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
تحقیق-بازی-کودکان
تحقیق بازی کودکان
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 27 کیلوبایت
قیمت: 1900 تومان

 

توضیحات:
تحقیق با موضوعبازی کودکان، در قالب فایل word و در حجم 14 صفحه، همراه با پرسشنامه تحقیق

بخشی از متن:
بازیهای کودک در سنین مختلف ویژگیهای مخصوصی دارد ابتدا بازی او با اشیاء است و سپس شامل انسانها می شود ، از سنین 3 و 4 سالگی بتدریج به بازیهای گروهی و اجتماعی روی می آورند .
در این بازیها کودک به قواعد و مقررات بازیهای گروهی تن در می دهد و با دیگران همکاری می کند و دراین همکاریست که او رفتار با دیگران را تمرین می کند و با اصول و قواعد زندگی جمعی و چگونگی سلوک با دیگران و مراعات انضباط عملی بتدریج آشنا می شود و این به رشد اجتماعی و اخلاقی او کمک می کند.
هنگام بازی، کودک با مشکلاتی روبرو شده ناگزیربه حل آنها می شود. به این ترتیب ، هم مقاومت در برابر مشکلات و راه های حل مساله را می آموزد و هم بر اعتماد به نفس او افزوده می شود . علاوه بر این بازی از عوامل موثری است که حس کنجکاوی ، ابتکار وخلاقیت کودک را برمی انگیزد و به رشد و گسترش توان ذهنی او کمک می کند .
حس کودکان نیز در تعیین بازی نقش دارد . دختران به علت روحیه ی آرامتری که دارند معمولا بازیهای ساکت وآرام از قبیل بازی با عروسک وغیره را انتخاب می کنند. حال آنکه پسران بازیهای دشوارتر را که محتاج جنب وجوش بیشتری هستند برمی گزینند. کودکان را هنگام بازی بهتر ودقیقتر می توان شناخت .

فهرست مطالب:
مقدمه
کودک به چه طریقی تربیت می شود
تعریف بازی
حرکات
پیدایش بازیها
کارکرد بازیها
رده بندی بازیها
اهمیت بازی
جدول
پرسشنامه
منابع

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نویسنده: محسن صادقی
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
تحقیق-بازی-کودکان
تحقیق بازی کودکان
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 18 کیلوبایت
قیمت: 2000 تومان

 

توضیحات:
تحقیق با موضوع بازی کودکان، در قالب فایل Word و در حجم 22 صفحه، همراه با پرسشنامه.

بخشی از متن:
از ویژگیهای دوره ی کودکی بازی کردن است. روانشناسان دوره ی کودکی را دوره ی بازی کردن نامیده اند. بازی شیوه ی طبیعی فعالیت در این دوره است. فعالیت آمیخته به بازی قبل از سن سه سالگی آغازمی شود به تدریج گسترش می یابد و حالت ابتکاری و خلاق به خود می گیرد.  برهمین اساس است که روانشناسان خردسالی را دوره ی بازیهای خلاق نیز نامیده اند.
یعنی کودک به تدریج با ابتکاراتی  که از خود  نشان می دهد به بازیهای خود حالت ابداعی می دهد و کودکان باهوشتر معمولا به بازیهای ویژه و خلاق تر روی می آورند. بازیهای این کودکان از پیچیدگی و هدفداری بیشتر برخوردار است. 
بازیهای کودک در سنین مختلف ویژگیهای مخصوصی دارد ابتدا بازی او با اشیاء است و سپس شامل انسانها می شود، از سنین 3 و 4 سالگی بتدریج به بازیهای گروهی و اجتماعی روی می آورند.
در این بازیها کودک به قواعد و مقررات بازیهای گروهی تن در می دهد و با دیگران همکاری می کند و دراین  همکاریست که او  رفتار با دیگران را تمرین می کند و با اصول وقواعد زندگی جمعی و چگونگی سلوک با دیگران و مراعات انضباط عملی بتدریج آشنا می شود واین به رشد اجتماعی و اخلاقی او کمک می کند.

فهرست مطالب:
مقدمه
کودک به چه طریقی تربیت می شود
تعریف بازی
حرکات
پیدایش بازیها
کارکرد بازیها
رده بندی بازیها
اهمیت بازی
جدول
پرسشنامه
مابع

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.