تاریخ: دوشنبه 95/3/31
گزارش کارآموزی زراعت و اصلاح نباتات
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 25 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان
دانلود گزارش کارآموزی زراعت و اصلاح نباتات،
در قالب word و در 23 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
ترویج و آموزش کشاورزی
رابطه ترویج با تحقیق
رابطه تحقیق با آموزش
کمک مروج از طریق ارتباط با محقق
روش ها و وسایل کمک آموزشی
نکات ایمنی هنگام سمپاشی
عوامل مؤثر در کاهش بازدهی کود و زراعت و باغبانی
هورمون Pix و کاربرد در پنبه
ارزش مبادله یک کیلو پنبه محلوج با سایر محصولات
کرم قوزه پنبه
کنه پنبه
رقم ساحل
بیماری بلاست برنج
سوختگی غلاف برنج
خسارت موش ها به برنج
خسارت پرندگان به برنج
سیاهک دروغی برنج
پوسیدگی غلاف برنج
پوسیدگی ساقه برنج
پروانه کرم ساقه خوار برنج
اختلاف بین برنج و سوروف
پوسیدگی طوقه برنج
منابع و مأخذ
بخشی از متن گزارش کارآموزی:
ترویج و آموزش کشاورزی:
به طورکلی فعالیت های ترویجی را که در غالب کشورهای جهان پذیرفته شده، می توان به چنداصل استوار دانست: اصول اقتصادی، اصول آموزشی و اصول اداری که در این جا به طور اجمالی، به اصول آموزشی اشاره خواهد شد:
برای این که سطح میزان بیشتر خواهی در بین جامعه روستائی بالا رود، و برای این که اندیشه های نو و شیوه های نوین کشاورزی در روستا رواج پیدا کند و برای این که حس همیاری و خودیاری در روستاها فزونی یابد و سرانجام برای این که بتوان به هدف های نهائی ترویج که همانا افزایش سطح درآمد روستائیان و رسیدن به کمال مطلوب در مظاهر مختلف زندگانی آن ها دست یافت، باید از لاقیدی ها و توکل داشتن روستائیان به طبیعت کاسته، شک و تردید ها و اتکاء به غیر از میان آن ها برطرف نموده و بالاخره حس همکاری و مأنوس شدن به کارهای دسته جمعی را در آن ها به طور شایسته ای بالا برد. یگانه عاملی که ما را در این مسیر به مقصود می رساند، آموزش و تعلیم همگانی روستائیان می باشد و نمی توان از آن در هیچ مرحله ای از مکان و هیچ نوع فعالیتی صرفنظر کرد.
با آگاهی به این مسئله و در کل با توجه به این که روستائیان بدون آموزش قادر نخواهند بود فعالیت های فنی، اجتماعی و اقتصادی را به طرز پسندیده ای به انجام برسانند، ترویج اساس و رکن اصلی خود را بر پایه آموزش استوار کرده است.
ترویج یک آموزش غیر رسمی است. چون آموزش در ترویج وابسته به تدریس و تعلیم مدرسه ای و با برنامه رسمی نمی باشد. ترویج آموزش است، چون هدفش یاد دادن، فهماندن و مدرن کردن مردم به روش های بهتر می باشد و به هیچ وجه هدفش مجبور کردن و مطیع کردن آن ها نمی باشد. مروجین با روش های ترویجی به روستائیان می آموزند که چگونه با افزایش عملکرد، پول بیشتری به دست آورند و در عین حال چگونه از درآمد بیشتر، استفاده مطلوب به عمل آورند.
اگر به مردم روستائی، راه ها و روش های حل مشکلات آن ها آموخته شود، آن ها هم می توانند تصمیم بگیرند و عاقلانه اقدام کنند. ترویج به مردم یاد می دهد که چگونه از منایع طبیعی خود استفاده کنند تا در نتیجه روش های غیرفنی زراعی آن را نابود نکنند، بلکه در بهبود شرایط و استعدادهای این منابع نیز اقدام شود. رفتار، عقاید و مختصات خانواده ، جامعه و محیط زندگی ، در زندگی فردی بسیار مؤثر است و عامل مهمی در عوض شدن رفتار، عقاید و فعالیت های فردی محسوب می شوند. بنابراین در آموزش ترویجی، فرد نیز بایستی مورد نظر قرار گیرد.
مراکز تحقیقاتی باید خود را سریعا به مروجین انتقال دهند و مروجین با آموزش به روستائیان، می توانند نقش ارزنده ای در بالا بردن معلومات کشاورزی روستائیان بازی کنند ...
برچسب ها:
نظرات ()