پروژه های دانشجویی پاسارگاد

تحقیق دلایل ضعف و اقدامات عملی بهبود درس املاء

بخشی از متن:
چکیده:
در این پژوهش سعی شده در مورد بهبود مشکل درس دیکته نویسی دانش‌آموز پایه پنجم ابتدایی به نام احمد اقدام شود. با بررسی علل و علائم ضعف دیکته‌نویسی در دانش‌آموز متوجه شدیم مشکل دانش‌آموز ناشی از حساسیت شنیداری و تا حدودی بی‌دقتی او می‌باشد. راه کارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه شد که با اجرای این راه کارها تأثیر زیادی در بهبود دیکته دانش‌آموز مشاهده شد و اشتباهات مکرر وی در این درس کاهش چشمگیری داشت که خود دانش‌آموز، خانواده، معلم و همکاران در مدرسه از بهبود مشکل دیکته نویسی دانش‌آموز ابراز خرسندی نمودند و در پایان جهت برخورد با مشکلات دیکته نویسی دانش‌آموزان پیشنهاداتی ارائه شده است.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
اهمیت و ضرورت بیان مسأله
وضعیت مطلوب
توصیف وضعیت موجود
گردآوری اطلاعات و شواهد (1)
تعریف املاء:
تجزیه و تحلیل داده‌ها
انتخاب راه حل جدید به صورت موقت
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن
گردآوری شواهد (2)
ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن
اصول و مبانی املا
نویدی به آموزگاران
راهکارهای آموزش املا
اهداف آموزشی املاء
پیشنهادات
30 روش برای بهبود مهارت‌های املا نویسی
انواع دیگر املا
اختلالات املایی
خطاهای متداول در نوشتن
حافظه توالی دیداری
چگونه از جعبه لایتنر استفاده کنیم
نتیجه گیری
منابع و مأخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.