تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه اضطراب ورزشی -2 (اسمیت و همکاران، 2006)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 147 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد اضطراب ورزشی-2 تالیف اسمیت و همکاران (2006)، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 15 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده
اسمیت و همکاران (2006) مقیاس اضطراب ورزشی - 2 را ارائه داده اند. این مقیاس 15 سوالی، اضطراب ورزشی در کودکان ورزشکار را می سنجد. که شامل سه مولفه (اضطراب جسمانی، نگرانی، اختلال تمرکز) می باشد. در این مقیاس برای هر سوال طیف لیکرتی چهار ارزشی هرگز، کم، نسبتاً زیاد، خیلی زیاد در نظر گرفته شده است که به ترتیب نمره 1 تا 4 را به خود اختصاص میدهند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 15
تعداد مولفه : 3 مولفه (اضطراب جسمانی، نگرانی، اختلال تمرکز)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد اضطراب ورزشی-2 تالیف اسمیت و همکاران (2006)، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 15 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده
اسمیت و همکاران (2006) مقیاس اضطراب ورزشی - 2 را ارائه داده اند. این مقیاس 15 سوالی، اضطراب ورزشی در کودکان ورزشکار را می سنجد. که شامل سه مولفه (اضطراب جسمانی، نگرانی، اختلال تمرکز) می باشد. در این مقیاس برای هر سوال طیف لیکرتی چهار ارزشی هرگز، کم، نسبتاً زیاد، خیلی زیاد در نظر گرفته شده است که به ترتیب نمره 1 تا 4 را به خود اختصاص میدهند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 15
تعداد مولفه : 3 مولفه (اضطراب جسمانی، نگرانی، اختلال تمرکز)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
نظرات ()
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه سرسختی ذهنی ورزشی (شیرد و همکاران، 2009)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد سرسختی ذهنی ورزشی تالیف شیرد و همکاران (2009)، در قالب فایل word و در 2 صفحه شامل 14 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامة سرسختی ذهنی ورزشی توسط شیرد و همکاران (2009) ساخته شد. که شامل 14 گویه و 3 مولفه (اطمینان، ثبات، کنترل) می باشد. هر سوال دارای 4 گزینه پاسخ (از کاملاً نادرست= 1 تا کاملاً درست= 4) است. لذا دامنه نمرات خرده مقیاس اطمینان بین 6 تا 24، خرده مقیاس ثبات و کنترل بین 6 تا 16 و نمره کل پرسشنامه بین 14 تا 56 می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 14
تعداد مولفه : 3 مولفه (اطمینان، ثبات، کنترل)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد سرسختی ذهنی ورزشی تالیف شیرد و همکاران (2009)، در قالب فایل word و در 2 صفحه شامل 14 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامة سرسختی ذهنی ورزشی توسط شیرد و همکاران (2009) ساخته شد. که شامل 14 گویه و 3 مولفه (اطمینان، ثبات، کنترل) می باشد. هر سوال دارای 4 گزینه پاسخ (از کاملاً نادرست= 1 تا کاملاً درست= 4) است. لذا دامنه نمرات خرده مقیاس اطمینان بین 6 تا 24، خرده مقیاس ثبات و کنترل بین 6 تا 16 و نمره کل پرسشنامه بین 14 تا 56 می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 14
تعداد مولفه : 3 مولفه (اطمینان، ثبات، کنترل)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه خودنظم دهی ورزشی (ریان و کنل، 1989)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 20 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد خودنظم دهی ورزشی تالیف ریان و کنل (1989)، در قالب فایل word و در 4 صفحه، شامل 16 گویه و 4 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامة خودنظم دهی ورزشی توسط ریان و کنل (1989) ساخته شد. این پرسشنامه به بررسی دلایل این مسئله می پردازد که چرا افراد به طور منظم ورزش می کنند یا به تمرین های بدنی مشغول می شوند. این پرسشنامه برای افراد 12 سال به بالا ساخته شده و دارای 16 سؤال در چهار مقیاس خودگردانی بیرونی، خودگردانی درون فکنی شده، خودگردانی شناخته شده و انگیزش درونی است. حداقل نمره کسب شده در این آزمون 16 سؤالی برابر 16 و حداکثر آن برابر 119 می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 16
تعداد مولفه : 4 مولفه (خودگردانی بیرونی، خودگردانی درون فکنی شده، خودگردانی شناخته شده و انگیزش درونی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد خودنظم دهی ورزشی تالیف ریان و کنل (1989)، در قالب فایل word و در 4 صفحه، شامل 16 گویه و 4 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامة خودنظم دهی ورزشی توسط ریان و کنل (1989) ساخته شد. این پرسشنامه به بررسی دلایل این مسئله می پردازد که چرا افراد به طور منظم ورزش می کنند یا به تمرین های بدنی مشغول می شوند. این پرسشنامه برای افراد 12 سال به بالا ساخته شده و دارای 16 سؤال در چهار مقیاس خودگردانی بیرونی، خودگردانی درون فکنی شده، خودگردانی شناخته شده و انگیزش درونی است. حداقل نمره کسب شده در این آزمون 16 سؤالی برابر 16 و حداکثر آن برابر 119 می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 16
تعداد مولفه : 4 مولفه (خودگردانی بیرونی، خودگردانی درون فکنی شده، خودگردانی شناخته شده و انگیزش درونی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
تحقیق پیش بینی پریشانی روانی زندانیان براساس ویژگی های شخصیت و ابعاد معنویت
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 116
حجم فایل: 329 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان
توضیحات:
پروژه پیش بینی پریشانی روانی زندانیان براساس ویژگیهای شخصیت و ابعاد معنویت، در قالب فایل word و در حجم 116صفحه.
چکیده:
هدف اصلی پژوهش حاضر پیش بینی پریشانی روانی زندانیان براساس ویژگی شخصیت و ابعاد معنویت بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی و جامعه ی آماری آن شامل تمام زندانیان استان خراسان رضوی بود که به صورت نمونه گیری خوشه ای از زندان ... به حجم 290 نفر انتخاب و برای گردآوری داده ها از سه پرسش نامه پنج عاملی نئو، اضطراب، افسردگی، استرس (DASS) و ابعاد معنویت مک دونالد استفاده شد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که دو عامل روان رنجوری و بعد پدیدار شناختی- تجربی معنویت هر سه عامل اضطراب، افسردگی و استرس را بالا برده و پیش بینی مثبت می باشد. ولی بعد عقاید فراهنجار افسردگی و استرس را کاهش داده و پیش بینی منفی و برای اضطراب پیش بین مثبت می باشد.
فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه ها
تعاریف مفهومی و عملیاتی
فصل دوم
تعریف افسردگی
پیشینه تاریخی
مبانی نظری افسردگی
اضطراب
تعریف اضطراب
پیشینه تاریخی اضطراب
تشریح اضطراب
شکل گیری اضطراب
رویکردهای نظری به اضطراب
مقدمه استرس
تعریف استرس
مفاهیم استرس روانی
انواع استرس
پیشینه ی تاریخی استرس
دیدگاه های نظری در مورد استرس
اثرات استرس
تعریف شخصیت
روش های بررسی شناخت شخصیت
رویکردهای نظری به شخصیت
ساخت شخصیت در الگوی پنج عاملی
پیشینه ی تاریخی پنج عامل شخصیت
تفسیر الگوی پنج عاملی
روان رنجوری (Neuroticism)
برون گرایی (extroversion )
تجربه گرایی یا پذیرا بودن نسبت به تجارب (openness )
توافق پذیری (Agreeableness )
وجدان گرایی ( conscientiousnees )
تعریف معنویت
رابطه دین و معنویت
مفهوم پرستش
نیایش و پرستش
نظریه های مرتبط با معنویت و تحول مذهبی
عوامل لطمه زننده به معنویت
آثار فراموشی خدا
فطرت راه انحصاری آرامش
آثار عبادت
سبک فرزند پروری و مذهب
تعریف روانشناسی دینی
مبانی نظری روان شناسی دین
پنج محور روان شناسی دین
مبانی نظری رابطه تکلیف دین اسلام با سلامت روان
نقش باورهای دینی در سلامت روان
پژوهش های داخل و خارج
پژوهش داخل
پژوهش خارج
فصل سوم
مقدمه
طرح تحقیق
جامعه آماری
روش نمونه گیری
ابزار پژوهش
پرسشنامه ی تجدید نظر شده ابعاد معنویت مک دونالد
مقیاس پریشانی روانی( DASS)
پرسش نامه پنج عاملی نئو
اعتبار و پایایی
روش اجرا
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم
یافتههای توصیفی تحقیق
یافتههای توصیفی گروه نمونه
یافتههای استنباطی تحقیق
یافته ها
جدول یافتههای توصیفی اضطراب
یافتههای استنباطی
نتایج تحلیل رگرسیون چند گانه اضطراب
یافتههای توصیفی افسردگی
یافتههای استنباطی
نتایج تحلیل رگرسیون چند گانه افسردگی
یافته ها
یافتههای توصیفی استرس
یافتههای استنباطی استرس
نتایج تحلیل رگرسیون چند گانه استرس
فصل پنجم
مقدمه
بحث و نتیجه گیری
محدودیت ها
پیشنهادات
منابع
پروژه پیش بینی پریشانی روانی زندانیان براساس ویژگیهای شخصیت و ابعاد معنویت، در قالب فایل word و در حجم 116صفحه.
چکیده:
هدف اصلی پژوهش حاضر پیش بینی پریشانی روانی زندانیان براساس ویژگی شخصیت و ابعاد معنویت بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی و جامعه ی آماری آن شامل تمام زندانیان استان خراسان رضوی بود که به صورت نمونه گیری خوشه ای از زندان ... به حجم 290 نفر انتخاب و برای گردآوری داده ها از سه پرسش نامه پنج عاملی نئو، اضطراب، افسردگی، استرس (DASS) و ابعاد معنویت مک دونالد استفاده شد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که دو عامل روان رنجوری و بعد پدیدار شناختی- تجربی معنویت هر سه عامل اضطراب، افسردگی و استرس را بالا برده و پیش بینی مثبت می باشد. ولی بعد عقاید فراهنجار افسردگی و استرس را کاهش داده و پیش بینی منفی و برای اضطراب پیش بین مثبت می باشد.
فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه ها
تعاریف مفهومی و عملیاتی
فصل دوم
تعریف افسردگی
پیشینه تاریخی
مبانی نظری افسردگی
اضطراب
تعریف اضطراب
پیشینه تاریخی اضطراب
تشریح اضطراب
شکل گیری اضطراب
رویکردهای نظری به اضطراب
مقدمه استرس
تعریف استرس
مفاهیم استرس روانی
انواع استرس
پیشینه ی تاریخی استرس
دیدگاه های نظری در مورد استرس
اثرات استرس
تعریف شخصیت
روش های بررسی شناخت شخصیت
رویکردهای نظری به شخصیت
ساخت شخصیت در الگوی پنج عاملی
پیشینه ی تاریخی پنج عامل شخصیت
تفسیر الگوی پنج عاملی
روان رنجوری (Neuroticism)
برون گرایی (extroversion )
تجربه گرایی یا پذیرا بودن نسبت به تجارب (openness )
توافق پذیری (Agreeableness )
وجدان گرایی ( conscientiousnees )
تعریف معنویت
رابطه دین و معنویت
مفهوم پرستش
نیایش و پرستش
نظریه های مرتبط با معنویت و تحول مذهبی
عوامل لطمه زننده به معنویت
آثار فراموشی خدا
فطرت راه انحصاری آرامش
آثار عبادت
سبک فرزند پروری و مذهب
تعریف روانشناسی دینی
مبانی نظری روان شناسی دین
پنج محور روان شناسی دین
مبانی نظری رابطه تکلیف دین اسلام با سلامت روان
نقش باورهای دینی در سلامت روان
پژوهش های داخل و خارج
پژوهش داخل
پژوهش خارج
فصل سوم
مقدمه
طرح تحقیق
جامعه آماری
روش نمونه گیری
ابزار پژوهش
پرسشنامه ی تجدید نظر شده ابعاد معنویت مک دونالد
مقیاس پریشانی روانی( DASS)
پرسش نامه پنج عاملی نئو
اعتبار و پایایی
روش اجرا
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم
یافتههای توصیفی تحقیق
یافتههای توصیفی گروه نمونه
یافتههای استنباطی تحقیق
یافته ها
جدول یافتههای توصیفی اضطراب
یافتههای استنباطی
نتایج تحلیل رگرسیون چند گانه اضطراب
یافتههای توصیفی افسردگی
یافتههای استنباطی
نتایج تحلیل رگرسیون چند گانه افسردگی
یافته ها
یافتههای توصیفی استرس
یافتههای استنباطی استرس
نتایج تحلیل رگرسیون چند گانه استرس
فصل پنجم
مقدمه
بحث و نتیجه گیری
محدودیت ها
پیشنهادات
منابع
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه موفقیت ورزشی (موسوی و همکاران، 1394)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 724 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد موفقیت ورزشی تالیف موسوی و همکاران (1394)، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 29 گویه و 6 مولفه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده
پرسشنامه موفقیت ورزشی توسط موسوی و واعظ موسوی (1394) ساخته شد که شامل 29 گویه 6 مولفه (اجرای روان، توجه، تکنیک، حساسیت به خطا، تعهد، پیشرفت) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 29
تعداد مولفه : 6 مولفه (اجرای روان، توجه، تکنیک، حساسیت به خطا، تعهد، پیشرفت)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد موفقیت ورزشی تالیف موسوی و همکاران (1394)، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 29 گویه و 6 مولفه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده
پرسشنامه موفقیت ورزشی توسط موسوی و واعظ موسوی (1394) ساخته شد که شامل 29 گویه 6 مولفه (اجرای روان، توجه، تکنیک، حساسیت به خطا، تعهد، پیشرفت) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 29
تعداد مولفه : 6 مولفه (اجرای روان، توجه، تکنیک، حساسیت به خطا، تعهد، پیشرفت)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه مشاهده حرکتی برای آموزگاران (سچوماکر ، 2003)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 17 کیلوبایت
قیمت: 2900 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مشاهده حرکتی برای آموزگاران تالیف سچوماکر (2003)، در قالب word و در 2 صفحه، شامل 18 گویه و 2 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه مشاهده حرکتی برای آموزگاران (PMOQ-T) شامل 18 گویه در مورد عملکرد حرکتی درشت و ظریف کودکان است و برای دامنه سنی 11-5 سال طراحی شده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 18
تعداد مولفه : 2 مولفه (عملکرد حرکتی عمومی، نوشتن)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد مشاهده حرکتی برای آموزگاران تالیف سچوماکر (2003)، در قالب word و در 2 صفحه، شامل 18 گویه و 2 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه مشاهده حرکتی برای آموزگاران (PMOQ-T) شامل 18 گویه در مورد عملکرد حرکتی درشت و ظریف کودکان است و برای دامنه سنی 11-5 سال طراحی شده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 18
تعداد مولفه : 2 مولفه (عملکرد حرکتی عمومی، نوشتن)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه اضطراب امتحان (ساراسون، 1957)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 17 کیلوبایت
قیمت: 2900 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد اضطراب امتحان تالیف ساراسون (1957)، در قالب word و در 4 صفحه، شامل 37 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه اضطراب امتحان در سال 1957 توسط ساراسون ساخته شد و دارای 37 گویه است که باید در مدت 10 الی 15 دقیقه به صورت “بله و خیر” به آن پاسخ داده شود. با توجه به مشخصات روانسنجی مناسب و وجود نمرات برش استاندارد برای این پرسشنامه، استفاده از آن در سنجش اضطراب امتحان بسیار مرسوم است. پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون این امکان را فراهم میآورد که بتوان بر اساس یک شیوه خودگزارشی دهی به حالات روانی و تجربیات فیزیولوژیکی فرد در جریان امتحان، قبل و بعد از آن دست یافت.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 37
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد اضطراب امتحان تالیف ساراسون (1957)، در قالب word و در 4 صفحه، شامل 37 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامه اضطراب امتحان در سال 1957 توسط ساراسون ساخته شد و دارای 37 گویه است که باید در مدت 10 الی 15 دقیقه به صورت “بله و خیر” به آن پاسخ داده شود. با توجه به مشخصات روانسنجی مناسب و وجود نمرات برش استاندارد برای این پرسشنامه، استفاده از آن در سنجش اضطراب امتحان بسیار مرسوم است. پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون این امکان را فراهم میآورد که بتوان بر اساس یک شیوه خودگزارشی دهی به حالات روانی و تجربیات فیزیولوژیکی فرد در جریان امتحان، قبل و بعد از آن دست یافت.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 37
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
برچسب ها:
پرسشنامه اضطراب امتحان (ساراسون، 1957)
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه منابع اعتماد به نفس ورزشی (ویلی و همکاران، 1998)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 20 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد منابع اعتماد به نفس ورزشی تالیف ویلی و همکاران (1998)، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 43 گویه و 9 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامة منابع اعتماد به نفس ورزشی توسط ویلی و همکاران (1998) ساخته شد. شامل 43 سؤال و 9 مولفه (تسلط بر مهارت، آمادگی بدنی/ روانی، رفتار رهبری مربی، حمایت اجتماعی، خود ابرازی بدنی، نمایش توانایی، آسایش محیطی، تجربة جایگزین، موقعیت دلخواه) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 43
تعداد مولفه : 9 مولفه (تسلط بر مهارت، آمادگی بدنی/ روانی، رفتار رهبری مربی، حمایت اجتماعی، خود ابرازی بدنی، نمایش توانایی، آسایش محیطی، تجربة جایگزین، موقعیت دلخواه)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد منابع اعتماد به نفس ورزشی تالیف ویلی و همکاران (1998)، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 43 گویه و 9 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامة منابع اعتماد به نفس ورزشی توسط ویلی و همکاران (1998) ساخته شد. شامل 43 سؤال و 9 مولفه (تسلط بر مهارت، آمادگی بدنی/ روانی، رفتار رهبری مربی، حمایت اجتماعی، خود ابرازی بدنی، نمایش توانایی، آسایش محیطی، تجربة جایگزین، موقعیت دلخواه) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 43
تعداد مولفه : 9 مولفه (تسلط بر مهارت، آمادگی بدنی/ روانی، رفتار رهبری مربی، حمایت اجتماعی، خود ابرازی بدنی، نمایش توانایی، آسایش محیطی، تجربة جایگزین، موقعیت دلخواه)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه سیاهه اعتیاد به تمرین – فرم کوتاه (تری و همکاران، 2004)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 15 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد سیاهه اعتیاد به تمرین – فرم کوتاه تالیف تری و همکاران (2004)، در قالب word و در 2 صفحه، شامل 6 گویه و 2 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
سیاهة اعتیاد به تمرین (فرم کوتاه) تالیف تری و همکاران (2004) شامل 6 گویه است که مبتنی بر نسخة اصلاح شدة اعتیاد رفتاری گریفیث (1996) می باشد. هر گزاره از این گزاره ها دارای انتخاب پاسخ لیکرتی پنج نمره ای است که نمرة اعتیاد به تمرین را در دامنة کاملاً مخالف (1) تا کاملاً موافق (5) در برمی گیرد (تری و همکاران، 2004).
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 6
تعداد مولفه : 2 مولفه (اهمیت و برجسته بودن نقش تمرین، پیامدهای روانشناختی تمرین)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد سیاهه اعتیاد به تمرین – فرم کوتاه تالیف تری و همکاران (2004)، در قالب word و در 2 صفحه، شامل 6 گویه و 2 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
سیاهة اعتیاد به تمرین (فرم کوتاه) تالیف تری و همکاران (2004) شامل 6 گویه است که مبتنی بر نسخة اصلاح شدة اعتیاد رفتاری گریفیث (1996) می باشد. هر گزاره از این گزاره ها دارای انتخاب پاسخ لیکرتی پنج نمره ای است که نمرة اعتیاد به تمرین را در دامنة کاملاً مخالف (1) تا کاملاً موافق (5) در برمی گیرد (تری و همکاران، 2004).
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 6
تعداد مولفه : 2 مولفه (اهمیت و برجسته بودن نقش تمرین، پیامدهای روانشناختی تمرین)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تاریخ: پنج شنبه 95/9/25
پرسشنامه توانایی جسمانی ادراک شد? کودکان (کوللا و همکاران، 2008)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 15 کیلوبایت
قیمت: 2900 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد توانایی جسمانی ادراک شد? کودکان تالیف کوللا و همکاران (2008)، در قالب word و در 2 صفحه، شامل 6 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامة توانایی جسمانی ادراک شد? کودکان (خودکارآمدی جسمانی کودکان) توسط کوللا و همکاران (2008) ساخته شد. این پرسشنام? 6 گویه ای، یک مقیاس چهار امتیازی دارد که نمره های هر گویه، از یک تا چهار متغیر هستند. برای مثال: نمر? گوی? یک، سرعت دویدن کودکان را از 1 (من خیلی آهسته می دوم) تا 4 (من خیلی سریع می دوم) می سنجد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 6
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
پرسشنامه استاندارد توانایی جسمانی ادراک شد? کودکان تالیف کوللا و همکاران (2008)، در قالب word و در 2 صفحه، شامل 6 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
پرسشنامة توانایی جسمانی ادراک شد? کودکان (خودکارآمدی جسمانی کودکان) توسط کوللا و همکاران (2008) ساخته شد. این پرسشنام? 6 گویه ای، یک مقیاس چهار امتیازی دارد که نمره های هر گویه، از یک تا چهار متغیر هستند. برای مثال: نمر? گوی? یک، سرعت دویدن کودکان را از 1 (من خیلی آهسته می دوم) تا 4 (من خیلی سریع می دوم) می سنجد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 6
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش